{"id":97470,"date":"2022-02-21T13:24:43","date_gmt":"2022-02-21T11:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/obera.fr\/conseils\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/"},"modified":"2025-05-06T16:49:53","modified_gmt":"2025-05-06T14:49:53","slug":"augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obera.fr\/et\/meie-nouanne\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/","title":{"rendered":"Riigi toetus t\u00f5useb 2 eurolt 8 eurole \u00f5pilase kohta CO2-andurite eest riigikoolides!"},"content":{"rendered":"\n<p>Covid-19 vastu v\u00f5itlemiseks on Prantsuse haridus-, noorte- ja spordiministeerium soovitanud paigaldada koolidesse <strong>CO2-andurid<\/strong>. Nende abil saab lihtsalt m\u00e4\u00e4rata, kui tihti ja kui kaua tuleks klassiruume ja \u00fcksikuid ruume ventileerida. Kas olete valmis rohkem teada saama?  <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"pourquoi-faut-il-equiper-les-ecoles-de-capteurs-de-co2-et-comment-bien-les-choisir\">Miks tuleks koolidele paigaldada CO2-andurid ja kuidas neid valida?<\/h2>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Kui teie laps on koolis, v\u00f5ib ta sisse hingata SARS-CoV-2 sisaldavaid aineid. See on \u00fcks kolmest Covid-19 leviku viisist. Samuti tuleb m\u00e4rkida, et selline sissehingamine toimub lihtsalt suletud ruumides, n\u00e4iteks klassiruumides. See esineb aerosoolide kujul, mis v\u00f5ivad h\u00f5ljuda ja j\u00e4\u00e4da \u00f5hku mitmeks tunniks. Samuti v\u00f5ivad need levida \u00fcle kahe meetri kaugusele.    <\/p>\n\n\n\n<p>Loomulikult on erinevaid v\u00f5imalusi nende aerosoolide sissehingamise piiramiseks, n\u00e4iteks maski kandmine, suletud ruumide ventileerimine v\u00f5i ruumis viibivate inimeste arvu v\u00e4hendamine. Muide, <strong> <\/strong><strong>CO2 kontsentratsiooni<\/strong> m\u00f5\u00f5tmine <strong>\u00f5hus on lihtne viis teada saada, kas n\u00e4iteks suletud ruumides on piisav \u00f5hu uuendamine v\u00f5i mitte<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Haut Conseil de la Sant\u00e9 Publique (rahvatervise \u00fclemn\u00f5ukogu) m\u00e4rgib, et ideaaljuhul peaks \u00f5hus olema <strong>600 ppm <\/strong>(miljondikosa) CO2. See meede sobib suletud ruumide puhul, kus ei ole v\u00f5imalik kanda maski. Samuti tuleb m\u00e4rkida, et <strong>ruumides, kus on v\u00f5imalik kanda maski, ei tohiks CO2 kontsentratsioon \u00fcletada 800 ppm<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n<p>Seega on igas koolis Covid-19 leviku v\u00e4ltimiseks oluline paigaldada andurid, et j\u00e4lgida neid erinevaid meetmeid. Samuti on vajalik igas ruumis ventilatsiooni sagedus. Samuti tuleb m\u00e4rkida, et on v\u00f5imalik kontrollida, kas mehaaniline s\u00fcsteem t\u00f6\u00f6tab korralikult. Ei ole vaja, et iga klassiruum oleks varustatud CO2-anduriga. Samuti tuleks meeles pidada, et iga klassiruumi saab vajadusel varustada liikuvate anduritega.    <\/p>\n\n\n\n<p>Oluline on, et koolid ei valiks \u00fcksk\u00f5ik millist andurit. Tegelikult on oluline valida <strong>&#8220;NDIR<\/strong> &#8221; (Non Dispersive Infrared) t\u00fc\u00fcpi elemendid. Neid tuntakse ka <strong>infrapunaanduritena <\/strong>). Samuti tuleb m\u00e4rkida, et koolides kasutatavad seadmed peavad olema tehases kalibreeritud. Seega peab neil olema <strong>kalibreerimissertifikaat<\/strong>.    <strong> <\/strong>Kui see ei ole nii, tuleb neid kalibreerida<strong> <\/strong>kasutaja.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-394x1024.png\" alt=\"pealkirjata 2022 02 21t113513.500\" class=\"wp-image-8931\" width=\"232\" height=\"604\" srcset=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-394x1024.png 394w, https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-115x300.png 115w, https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500.png 500w\" sizes=\"(max-width: 232px) 100vw, 232px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"qui-peut-deposer-une-demande-de-subvention\">Kes saavad toetust taotleda?<\/h2>\n\n<p>Seda toetust ei peaks saama taotleda \u00fcksk\u00f5ik milline organisatsioon. <strong>Avalike koolide eest vastutavad ainult kohalikud omavalitsused ja omavalitsustevahelise koost\u00f6\u00f6 avalik-\u00f5iguslikud<\/strong> asutused. Loomulikult on olemas tingimused ja enne selle toetuse taotlemist on vaja teatud dokumente. \u00c4rge muretsege, me anname teile kogu vajaliku teabe j\u00e4rgmises jaotises.   <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"comment-est-calcule-le-montant-de-cette-aide\">Kuidas arvutatakse abisumma?<\/h2>\n\n<p>Selle toetuse kohta anti 4. veebruaril 2022 v\u00e4lja ringkiri. Peaminister lihtsalt kutsus \u00fcles suurendama ja lihtsustama riigi pakutavat rahalist toetust. T\u00e4nu sellele suurendamisele saavad k\u00f5ik kohalikud omavalitsused, kes soovivad investeerida CO2-anduritesse, seda suurep\u00e4raselt teha: tegelikult <strong>on toetus t\u00f5usnud 2 eurolt 8 eurole \u00fche koolilapse kohta<\/strong>. Samuti on oluline meeles pidada, et ei ole olemas kindlasummalist toetust \u00fche anduri kohta.   <\/p>\n\n<p>Samuti tuleb m\u00e4rkida, et toetust makstakse j\u00e4tkuvalt.<strong> Arve<\/strong> on siiski endiselt n\u00f5utav. Seda uut eeskirja kohaldatakse lihtsalt tagasiulatuvalt juba esitatud toetusetaotluste suhtes.  <\/p>\n\n<p>Samuti tuleb m\u00e4rkida, et <strong>arvesse saab v\u00f5tta ka kollektsiooni, mis on ostetud 28. aprillil 2021 v\u00f5i hiljem<\/strong>.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"quelle-est-la-procedure-pour-deposer-une-demande\">Milline on taotluse esitamise kord?<\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"vous-avez-besoin-de-deposer-une-demande-de-subvention-pour-les-captures-co2-vous-ne-savez-pas-comment-vous-y-prendre-cette-partie-est-faite-pour-vous\">Kas teil on vaja taotleda toetust CO2 p\u00fc\u00fcdmiseks? Ei tea, kuidas seda teha? See osa on m\u00f5eldud just teile!  <\/h3>\n\n<p>Nagu te ilmselt v\u00f5ite ette kujutada, peate <strong>looma faili, mis koondab kokku k\u00f5ik taotletavad toetused<\/strong>. Samuti tuleb m\u00e4rkida, et taotluse esitamisel peate <strong>kaasa v\u00f5tma k\u00f5ik<\/strong> taotlusega seotud <strong>t\u00f5endavad dokumendid<\/strong>. <\/p>\n\n<p>Samuti tuleb m\u00e4rkida, et \u00fche ja sama piirkonna jaoks antud toetus ei tohi anda alust kahte toetusmakseid.<\/p>\n\n<p>Toetuse taotlemisel peate saatma mitmesuguseid dokumente. Et teil oleks lihtsam orienteeruda, anname teile nimekirja dokumentidest, mida peate esitama: <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Toetustaotluse <strong>vorm <\/strong>: see tuleb loomulikult eelnevalt t\u00e4ita, et saaksite oma toetuse k\u00e4tte.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Arve<\/strong>: see peab sisaldama olulist teavet, nagu n\u00e4iteks ostetud CO2-kollektorite arv, vastavad kulud koos k\u00e4ibemaksuga ja heitkoguste kuup\u00e4evad. Need kuup\u00e4evad peavad olema p\u00e4rast 28. aprilli 2021. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pange t\u00e4hele<\/strong>: see peab sisaldama lihtsalt igasse kooli tarnitud andurite arvu.<\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Formulaire-demande-de-subvention-Capteurs-CO2.pdf\">Laadige vorm alla<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"y-a-t-il-une-date-limite-pour-realiser-cette-demande\">Kas taotluse esitamise t\u00e4htaeg on kindlaks m\u00e4\u00e4ratud?<\/h2>\n\n<p>Kui teil on vaja seda toetust taotleda, on seda t\u00e4iesti v\u00f5imalik teha enne <strong>30. aprilli 2022<\/strong>. Kui see kuup\u00e4ev on m\u00f6\u00f6dunud, ei ole teil enam v\u00f5imalik sertifikaati taotleda. Peaksite arvestama ka sellega, et teie taotlus tuleb saata <strong>oma piirkonna eelarveosakonnale.<\/strong>  <\/p>\n\n<p>Nagu n\u00e4ete, v\u00f5ib see toetusetaotlus t\u00f5esti olla v\u00e4\u00e4rtuslik. Siiski peate te veel taotlema erinevaid CO2-andureid koolidele. Loodame, et see artikkel aitas teile asju selgitada.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Covid-19 vastu v\u00f5itlemiseks on Prantsuse haridus-, noorte- ja spordiministeerium soovitanud paigaldada koolidesse CO2-andurid. Abi nende CO2-andurite hankimisel on suurenenud, lisateavet leiate sellest artiklist. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":97306,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"Suurem valitsuse toetus CO2-anduritele","_seopress_titles_desc":"Kas soovite varustada oma koolid CO2-anduritega? Kuidas seda teha? Kogu vajalik teave toetuse kohta on selles artiklis!  ","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[296],"tags":[304],"class_list":["post-97470","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-meie-nouanne","tag-entete-vaike","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50","no-featured-image-padding","resize-featured-image"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97470"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97470\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97471,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97470\/revisions\/97471"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/et\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}