{"id":97436,"date":"2022-02-21T13:24:43","date_gmt":"2022-02-21T11:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/obera.fr\/il-nostro-consiglio\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/"},"modified":"2025-05-06T14:25:22","modified_gmt":"2025-05-06T12:25:22","slug":"augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obera.fr\/it\/il-nostro-consiglio\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/","title":{"rendered":"Il sostegno statale passa da 2 a 8 euro per alunno per i sensori di CO2 nelle scuole pubbliche!"},"content":{"rendered":"\n

Per combattere la Covid-19, il Ministero francese dell’Istruzione, della Giovent\u00f9 e dello Sport ha raccomandato l’installazione di sensori di CO2<\/strong> nelle scuole. Questi possono essere utilizzati semplicemente per determinare la frequenza e la durata della ventilazione delle aule e delle singole stanze. Sei pronto a saperne di pi\u00f9? <\/p>\n\n

Perch\u00e9 le scuole dovrebbero essere dotate di sensori di CO2 e come dovrebbero essere scelti?<\/h2>\n\n
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Quando tuo figlio \u00e8 a scuola, potrebbe inalare sostanze contenenti il SARS-CoV-2. Si tratta di una delle tre modalit\u00e0 di trasmissione della Covid-19. Va notato che questo tipo di inalazione avviene semplicemente in spazi chiusi, come ad esempio le aule scolastiche. Si presenta sotto forma di aerosol che possono essere sospesi e rimanere nell’aria per diverse ore. Possono anche essere trasportati a una distanza superiore ai due metri. <\/p>\n\n\n\n

Naturalmente, esistono vari modi per limitare l’inalazione di questi aerosol, come indossare una maschera, ventilare gli ambienti chiusi o ridurre il numero di persone in una stanza. A proposito, <\/strong>Misurare la concentrazione di CO2 nell’aria \u00e8 un modo semplice per capire se c’\u00e8 o meno un ricambio d’aria sufficiente in stanze chiuse<\/strong>, ad esempio.<\/p>\n\n\n\n

L’Haut Conseil de la Sant\u00e9 Publique (Alto Consiglio della Salute Pubblica) indica che l’ideale sarebbe avere 600 ppm <\/strong>(parti per milione) di CO2 nell’aria. Questa misura \u00e8 adatta agli spazi chiusi in cui non \u00e8 possibile indossare una maschera. Si noti inoltre che negli ambienti in cui \u00e8 possibile indossare una maschera, la concentrazione di CO2 non dovrebbe superare le 800 ppm<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Quindi, in ogni scuola, per prevenire la diffusione di Covid-19, \u00e8 importante installare dei sensori per monitorare queste diverse misure. Anche la frequenza della ventilazione \u00e8 necessaria in ogni stanza. Inoltre, \u00e8 possibile verificare il corretto funzionamento dell’impianto meccanico. Non \u00e8 necessario che ogni aula sia dotata di un sensore di CO2. Devi anche tenere presente che ogni aula pu\u00f2 essere dotata di sensori mobili, se necessario. <\/p>\n\n\n\n

\u00c8 importante che le scuole non scelgano un sensore qualsiasi. Infatti, \u00e8 fondamentale optare per elementi di tipo “NDIR<\/strong> ” (Non Dispersive Infrared). Questi sono noti anche come rilevatori a infrarossi <\/strong>). Va inoltre ricordato che le apparecchiature utilizzate nelle scuole devono essere calibrate in fabbrica. Pertanto, devono avere un certificato di calibrazione<\/strong>. <\/strong>Se questo non \u00e8 il caso, devono essere calibrati da <\/strong>l’utente.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Chi pu\u00f2 richiedere una sovvenzione?<\/h2>\n\n

Non tutte le organizzazioni possono richiedere questa sovvenzione. Solo le autorit\u00e0 locali e gli enti pubblici di cooperazione intercomunale sono responsabili delle scuole pubbliche<\/strong>. Naturalmente, ci sono delle condizioni e sono necessari alcuni documenti per poter richiedere questa sovvenzione. Non farti prendere dal panico: nella prossima sezione ti daremo tutte le informazioni di cui hai bisogno. <\/p>\n\n

Come viene calcolato l’importo dell’aiuto?<\/h2>\n\n

Per questo sussidio \u00e8 stata emessa una circolare il 4 febbraio 2022. Il Primo Ministro ha semplicemente sfidato ad aumentare e semplificare il sostegno finanziario offerto dallo Stato. Grazie a questo aumento, qualsiasi ente locale che voglia investire in sensori di CO2 sar\u00e0 perfettamente in grado di farlo: infatti, il sussidio \u00e8 passato da 2 a 8 euro per alunno<\/strong>. \u00c8 inoltre importante ricordare che non esiste un sussidio forfettario per ogni sensore. <\/p>\n\n

Si noti inoltre che il sussidio continuer\u00e0 ad essere pagato. Tuttavia, sar\u00e0 sempre richiesta una fattura<\/strong>. Questa nuova regola si applicher\u00e0 semplicemente in modo retroattivo a tutte le richieste di sovvenzione gi\u00e0 presentate. <\/p>\n\n

Si noti inoltre che possono essere presi in considerazione anche<\/strong> i collettori acquistati a partire dal 28 aprile 2021<\/strong>.<\/p>\n\n

Qual \u00e8 la procedura per presentare una domanda?<\/h2>\n\n

Hai bisogno di richiedere una sovvenzione per la cattura di CO2? Non sai come fare? Questa sezione \u00e8 per te! <\/h3>\n\n

Come puoi immaginare, \u00e8 necessario creare un fascicolo che raccolga tutta l’assistenza che stai richiedendo<\/strong>. Inoltre, quando fai domanda, devi portare con te tutti i documenti di supporto<\/strong> relativi alla richiesta. <\/p>\n\n

Si noti inoltre che una sovvenzione concessa per la stessa area non pu\u00f2 dar luogo a due pagamenti di sovvenzioni.<\/p>\n\n

Quando richiedi una sovvenzione, devi inviare diversi documenti. Per facilitarti l’orientamento, ti forniamo un elenco dei documenti che devi fornire: <\/p>\n\n