{"id":97419,"date":"2022-02-21T13:24:43","date_gmt":"2022-02-21T11:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/obera.fr\/nase-rada\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/"},"modified":"2025-05-06T14:25:18","modified_gmt":"2025-05-06T12:25:18","slug":"augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obera.fr\/lt\/musu-patarimas\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/","title":{"rendered":"Valstyb\u0117s parama CO2 jutikliams valstybin\u0117se mokyklose didinama nuo 2 iki 8 eur\u0173 vienam mokiniui!"},"content":{"rendered":"\n<p>Siekdama kovoti su Covid-19, Pranc\u016bzijos \u0161vietimo, jaunimo ir sporto ministerija rekomendavo mokyklose \u012frengti <strong>CO2 jutiklius<\/strong>. Jais papras\u010diausiai galima nustatyti, kaip da\u017enai ir kiek laiko reik\u0117t\u0173 v\u0117dinti klases ir atskiras patalpas. Ar esate pasireng\u0119 su\u017einoti daugiau?  <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"pourquoi-faut-il-equiper-les-ecoles-de-capteurs-de-co2-et-comment-bien-les-choisir\">Kod\u0117l mokyklose tur\u0117t\u0173 b\u016bti \u012frengti CO2 jutikliai ir kaip juos pasirinkti?<\/h2>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Kai j\u016bs\u0173 vaikas yra mokykloje, jis gali \u012fkv\u0117pti med\u017eiag\u0173, kuriose yra SARS-CoV-2. Tai yra vienas i\u0161 trij\u0173 Covid-19 perdavimo b\u016bd\u0173. Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad \u0161is \u012fkv\u0117pimo b\u016bdas tiesiog \u012fvyksta u\u017edarose patalpose, pavyzd\u017eiui, klas\u0117se. Jis b\u016bna aerozoli\u0173 pavidalu, kurie gali pakibti ir i\u0161likti ore kelias valandas. Jie taip pat gali b\u016bti perne\u0161ami didesniu nei dviej\u0173 metr\u0173 atstumu.    <\/p>\n\n\n\n<p>\u017dinoma, yra \u012fvairi\u0173 b\u016bd\u0173, kaip apriboti \u0161i\u0173 aerozoli\u0173 \u012fkv\u0117pim\u0105, pavyzd\u017eiui, d\u0117v\u0117ti kauk\u0119, v\u0117dinti u\u017edaras patalpas arba suma\u017einti \u017emoni\u0173 skai\u010di\u0173 patalpoje. Beje, <strong> <\/strong>I\u0161matavus <strong>CO2 koncentracij\u0105 ore, galima paprastai nustatyti, ar u\u017edarose patalpose, pavyzd\u017eiui, yra pakankamas oro atsinaujinimas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Auk\u0161toji visuomen\u0117s sveikatos taryba (Haut Conseil de la Sant\u00e9 Publique) nurodo, kad idealiu atveju ore tur\u0117t\u0173 b\u016bti <strong>600 ppm <\/strong>(milijonini\u0173 dali\u0173) CO2. \u0160i priemon\u0117 tinka u\u017edarose patalpose, kuriose ne\u012fmanoma d\u0117v\u0117ti kauk\u0117s. Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad <strong>patalpose, kuriose galima d\u0117v\u0117ti kauk\u0119, CO2 koncentracija netur\u0117t\u0173 vir\u0161yti 800 ppm<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n<p>Taigi kiekvienoje mokykloje, siekiant u\u017ekirsti keli\u0105 Covid-19 plitimui, svarbu \u012frengti jutiklius \u0161ioms skirtingoms priemon\u0117ms steb\u0117ti. Kiekvienoje patalpoje taip pat b\u016btina steb\u0117ti v\u0117dinimo da\u017enum\u0105. Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad galima patikrinti, ar mechanin\u0117 sistema veikia tinkamai. Neb\u016btina, kad kiekvienoje klas\u0117je b\u016bt\u0173 \u012frengtas CO2 jutiklis. Taip pat reik\u0117t\u0173 nepamir\u0161ti, kad prireikus kiekvienoje klas\u0117je galima \u012frengti mobiliuosius jutiklius.    <\/p>\n\n\n\n<p>Svarbu, kad mokyklos nesirinkt\u0173 bet kokio jutiklio. I\u0161 ties\u0173, b\u016btina rinktis <strong>&#8222;NDIR<\/strong> &#8221; (Non Dispersive Infrared) tipo elementus. Jie dar vadinami <strong>infraraudon\u0173j\u0173 spinduli\u0173 detektoriais <\/strong>). Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad mokyklose naudojama \u012franga turi b\u016bti kalibruota gamykloje. Tod\u0117l jie turi tur\u0117ti <strong>kalibravimo sertifikat\u0105<\/strong>.    <strong> <\/strong>Jei ne, juos reikia kalibruoti<strong> <\/strong>naudotojas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-394x1024.png\" alt=\"be pavadinimo 2022 02 21t113513.500\" class=\"wp-image-8931\" width=\"232\" height=\"604\" srcset=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-394x1024.png 394w, https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500-115x300.png 115w, https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Sans-titre-2022-02-21T113513.500.png 500w\" sizes=\"(max-width: 232px) 100vw, 232px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"qui-peut-deposer-une-demande-de-subvention\">Kas gali kreiptis d\u0117l dotacijos?<\/h2>\n\n<p>Ne bet kuri organizacija tur\u0117t\u0173 gal\u0117ti kreiptis d\u0117l \u0161ios dotacijos. <strong>U\u017e valstybines mokyklas atsakingos tik vietos vald\u017eios institucijos ir vie\u0161osios tarpmiestinio bendradarbiavimo \u012fstaigos<\/strong>. \u017dinoma, yra tam tikros s\u0105lygos ir prie\u0161 kreipiantis d\u0117l \u0161ios dotacijos reikia pateikti tam tikrus dokumentus. Nesijaudinkite, vis\u0105 reikaling\u0105 informacij\u0105 pateiksime kitame skyriuje.   <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"comment-est-calcule-le-montant-de-cette-aide\">Kaip apskai\u010diuojama pagalbos suma?<\/h2>\n\n<p>D\u0117l \u0161ios subsidijos 2022 m. vasario 4 d. buvo i\u0161leistas aplinkra\u0161tis. Ministras Pirmininkas tiesiog paragino padidinti ir supaprastinti valstyb\u0117s teikiam\u0105 finansin\u0119 param\u0105. D\u0117l \u0161io padidinimo visos vietos vald\u017eios institucijos, norin\u010dios investuoti \u012f CO2 jutiklius, gal\u0117s tai padaryti: i\u0161 ties\u0173 <strong>subsidija padid\u0117jo nuo 2 iki 8 eur\u0173 vienam mokiniui<\/strong>. Taip pat svarbu nepamir\u0161ti, kad n\u0117ra vienodo dyd\u017eio subsidijos vienam jutikliui.   <\/p>\n\n<p>Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad subsidija bus mokama ir toliau. Ta\u010diau vis tiek reik\u0117s<strong> pateikti s\u0105skait\u0105 fakt\u016br\u0105<\/strong>. \u0160i naujoji taisykl\u0117 tiesiog bus taikoma atgaline data visoms jau pateiktoms subsidij\u0173 parai\u0161koms.  <\/p>\n\n<p>Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad <strong>galima atsi\u017evelgti ir \u012f kolektorius, \u012fsigytus 2021 m. baland\u017eio 28 d. arba v\u0117liau.<\/strong><\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"quelle-est-la-procedure-pour-deposer-une-demande\">Kokia yra parai\u0161kos pateikimo tvarka?<\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"vous-avez-besoin-de-deposer-une-demande-de-subvention-pour-les-captures-co2-vous-ne-savez-pas-comment-vous-y-prendre-cette-partie-est-faite-pour-vous\">Ar jums reikia kreiptis d\u0117l dotacijos CO2 surinkimui? Ne\u017einote, kaip tai padaryti? \u0160is skyrius skirtas jums!  <\/h3>\n\n<p>Kaip tikriausiai \u012fsivaizduojate, jums reikia <strong>sukurti byl\u0105, kurioje b\u016bt\u0173 surinkta visa parama, d\u0117l kurios kreipiat\u0117s<\/strong>. Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad teikdami parai\u0161k\u0105 turite <strong>pateikti visus<\/strong> su parai\u0161ka susijusius <strong>patvirtinamuosius dokumentus<\/strong>. <\/p>\n\n<p>Taip pat reik\u0117t\u0173 pa\u017eym\u0117ti, kad u\u017e t\u0105 pa\u010di\u0105 srit\u012f suteikt\u0105 dotacij\u0105 negali b\u016bti mokamos dvi subsidijos.<\/p>\n\n<p>Teikdami parai\u0161k\u0105 dotacijai gauti turite atsi\u0173sti \u012fvairius dokumentus. Kad jums b\u016bt\u0173 lengviau orientuotis, pateiksime dokument\u0173, kuriuos turite pateikti, s\u0105ra\u0161\u0105: <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Parai\u0161kos d\u0117l dotacijos forma<strong>: <\/strong>j\u0105, \u017einoma, reikia u\u017epildyti i\u0161 anksto, kad gal\u0117tum\u0117te gauti dotacij\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u0105skaita fakt\u016bra<\/strong>: joje turi b\u016bti nurodyta pagrindin\u0117 informacija, pavyzd\u017eiui, \u012fsigyt\u0173 CO2 surinktuv\u0173 skai\u010dius, atitinkamos i\u0161laidos su PVM ir i\u0161metimo datos. \u0160ios datos turi b\u016bti po 2021 m. baland\u017eio 28 d. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Atkreipkite d\u0117mes\u012f<\/strong>: \u012f \u0161i\u0105 informacij\u0105 turi b\u016bti \u012ftrauktas tik \u012f kiekvien\u0105 mokykl\u0105 pristatyt\u0173 jutikli\u0173 skai\u010dius.<\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/obera.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Formulaire-demande-de-subvention-Capteurs-CO2.pdf\">Atsisi\u0173sti form\u0105<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"y-a-t-il-une-date-limite-pour-realiser-cette-demande\">Ar yra galutinis parai\u0161kos pateikimo terminas?<\/h2>\n\n<p>Jei jums reikia pateikti parai\u0161k\u0105 \u0161iai dotacijai gauti, tai bus galima padaryti iki <strong>2022 m. baland\u017eio 30 d.<\/strong> Pasibaigus \u0161iai datai, nebegal\u0117site pateikti parai\u0161kos sertifikatui gauti. Taip pat tur\u0117tum\u0117te nepamir\u0161ti, kad savo parai\u0161k\u0105 tur\u0117site si\u0173sti <strong>savo regiono biud\u017eeto reikal\u0173 skyriui<\/strong>.  <\/p>\n\n<p>Kaip matote, \u0161i dotacijos parai\u0161ka gali b\u016bti tikrai naudinga. Ta\u010diau dar reikia pateikti parai\u0161k\u0105 d\u0117l \u012fvairi\u0173 CO2 jutikli\u0173 mokykloms. Tikim\u0117s, kad \u0161is straipsnis pad\u0117jo jums visk\u0105 i\u0161siai\u0161kinti.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siekdama kovoti su Covid-19, Pranc\u016bzijos \u0161vietimo, jaunimo ir sporto ministerija rekomendavo mokyklose \u012frengti CO2 jutiklius. Padidinta pagalba \u0161iems CO2 jutikliams \u012fsigyti, daugiau informacijos rasite \u0161iame straipsnyje. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":97312,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"Didesn\u0117 vyriausyb\u0117s parama CO2 jutikliams","_seopress_titles_desc":"Norite savo mokyklose \u012frengti CO2 jutiklius? Kaip tai padaryti? Vis\u0105 reikaling\u0105 informacij\u0105 apie subsidijas rasite \u0161iame straipsnyje!  ","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[135],"tags":[136],"class_list":["post-97419","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-musu-patarimas","tag-entete-mazas","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50","no-featured-image-padding","resize-featured-image"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97419"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97425,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97419\/revisions\/97425"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/obera.fr\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}