{"id":97403,"date":"2022-02-21T13:24:43","date_gmt":"2022-02-21T11:24:43","guid":{"rendered":"https:\/\/obera.fr\/nasza-rada\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/"},"modified":"2025-05-06T14:25:14","modified_gmt":"2025-05-06T12:25:14","slug":"augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obera.fr\/pl\/nasza-rada\/augmentation-aide-capteur-co2-etat-collectivites-ecoles\/","title":{"rendered":"Wsparcie pa\u0144stwa wzrasta z 2 do 8 euro na ucznia na czujniki CO2 w szko\u0142ach pa\u0144stwowych!"},"content":{"rendered":"\n

Aby walczy\u0107 z Covid-19, francuskie Ministerstwo Edukacji, M\u0142odzie\u017cy i Sportu zaleci\u0142o instalacj\u0119 czujnik\u00f3w CO2<\/strong> w szko\u0142ach. Mo\u017cna je wykorzysta\u0107 do okre\u015blenia, jak cz\u0119sto i jak d\u0142ugo nale\u017cy wietrzy\u0107 sale lekcyjne i poszczeg\u00f3lne pomieszczenia. Chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej? <\/p>\n\n

Dlaczego szko\u0142y powinny by\u0107 wyposa\u017cone w czujniki CO2 i jak nale\u017cy je wybiera\u0107?<\/h2>\n\n
\n
\n

Kiedy dziecko jest w szkole, mo\u017ce wdycha\u0107 substancje zawieraj\u0105ce SARS-CoV-2. Jest to jeden z trzech sposob\u00f3w przenoszenia Covid-19. Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce ten rodzaj inhalacji wyst\u0119puje po prostu w zamkni\u0119tych przestrzeniach, takich jak na przyk\u0142ad sale lekcyjne. Wyst\u0119puje w postaci aerozoli, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 zawieszone i pozostawa\u0107 w powietrzu przez kilka godzin. Mog\u0105 by\u0107 r\u00f3wnie\u017c przenoszone na odleg\u0142o\u015b\u0107 wi\u0119ksz\u0105 ni\u017c dwa metry. <\/p>\n\n\n\n

Oczywi\u015bcie istniej\u0105 r\u00f3\u017cne sposoby na ograniczenie wdychania tych aerozoli, takie jak noszenie maski, wentylacja zamkni\u0119tych pomieszcze\u0144 lub zmniejszenie liczby os\u00f3b w pomieszczeniu. Nawiasem m\u00f3wi\u0105c, <\/strong>Pomiar st\u0119\u017cenia CO2 w powietrzu to prosty spos\u00f3b na sprawdzenie, czy na przyk\u0142ad w zamkni\u0119tych pomieszczeniach zapewniona jest wystarczaj\u0105ca wymiana powietrza<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Haut Conseil de la Sant\u00e9 Publique (Wysoka Rada ds. Zdrowia Publicznego) wskazuje, \u017ce optymalna zawarto\u015b\u0107 CO2 w powietrzu powinna wynosi\u0107 600 ppm <\/strong>(cz\u0119\u015bci na milion). \u015arodek ten jest odpowiedni dla zamkni\u0119tych przestrzeni, w kt\u00f3rych nie jest mo\u017cliwe noszenie maski. Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce w pomieszczeniach, w kt\u00f3rych mo\u017cna nosi\u0107 mask\u0119, st\u0119\u017cenie CO2 nie powinno przekracza\u0107 800 ppm<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Dlatego w ka\u017cdej szkole, aby zapobiec rozprzestrzenianiu si\u0119 Covid-19, wa\u017cne jest zainstalowanie czujnik\u00f3w monitoruj\u0105cych te r\u00f3\u017cne \u015brodki. Cz\u0119stotliwo\u015b\u0107 wentylacji jest r\u00f3wnie\u017c konieczna w ka\u017cdym pomieszczeniu. Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce mo\u017cliwe jest sprawdzenie, czy system mechaniczny dzia\u0142a prawid\u0142owo. Nie jest konieczne, aby ka\u017cda sala lekcyjna by\u0142a wyposa\u017cona w czujnik CO2. Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c pami\u0119ta\u0107, \u017ce w razie potrzeby ka\u017cd\u0105 sal\u0119 lekcyjn\u0105 mo\u017cna wyposa\u017cy\u0107 w czujniki mobilne. <\/p>\n\n\n\n

Wa\u017cne jest, aby szko\u0142y nie wybiera\u0142y byle jakiego czujnika. W rzeczywisto\u015bci wa\u017cne jest, aby zdecydowa\u0107 si\u0119 na elementy typu „NDIR<\/strong> ” (Non Dispersive Infrared). S\u0105 one r\u00f3wnie\u017c znane jako detektory podczerwieni <\/strong>). Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce sprz\u0119t u\u017cywany w szko\u0142ach musi by\u0107 skalibrowany fabrycznie. Musz\u0105 one zatem posiada\u0107 certyfikat kalibracji<\/strong>. <\/strong>Je\u015bli nie, musz\u0105 zosta\u0107 skalibrowane przez <\/strong>u\u017cytkownika.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"bez<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

Kto mo\u017ce ubiega\u0107 si\u0119 o dotacj\u0119?<\/h2>\n\n

Nie ka\u017cda organizacja powinna mie\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 ubiegania si\u0119 o t\u0119 dotacj\u0119. Tylko w\u0142adze lokalne i publiczne instytucje wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzygminnej s\u0105 odpowiedzialne za szko\u0142y publiczne<\/strong>. Oczywi\u015bcie istniej\u0105 pewne warunki i wymagane s\u0105 pewne dokumenty, zanim b\u0119dzie mo\u017cna ubiega\u0107 si\u0119 o t\u0119 dotacj\u0119. Nie panikuj, w nast\u0119pnej sekcji podamy Ci wszystkie potrzebne informacje. <\/p>\n\n

Jak obliczana jest kwota pomocy?<\/h2>\n\n

W sprawie tej dotacji ok\u00f3lnik zosta\u0142 wydany 4 lutego 2022 roku. Premier po prostu wezwa\u0142 do zwi\u0119kszenia i uproszczenia wsparcia finansowego oferowanego przez pa\u0144stwo. Dzi\u0119ki tej podwy\u017cce ka\u017cdy samorz\u0105d lokalny, kt\u00f3ry chce zainwestowa\u0107 w czujniki CO2, b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 to zrobi\u0107: w rzeczywisto\u015bci dotacja wzros\u0142a z 2 do 8 euro na ucznia<\/strong>. Wa\u017cne jest r\u00f3wnie\u017c, aby pami\u0119ta\u0107, \u017ce nie ma zrycza\u0142towanej dotacji na czujnik. <\/p>\n\n

Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce dotacja b\u0119dzie nadal wyp\u0142acana. Nadal jednak wymagana b\u0119dzie faktura<\/strong>. Ta nowa zasada b\u0119dzie po prostu stosowana z moc\u0105 wsteczn\u0105 do wszelkich wniosk\u00f3w o dotacje, kt\u00f3re zosta\u0142y ju\u017c z\u0142o\u017cone. <\/p>\n\n

Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce kolektory zakupione w dniu 28 kwietnia 2021 r. lub p\u00f3\u017aniej r\u00f3wnie\u017c mog\u0105 by\u0107 brane pod uwag\u0119<\/strong>.<\/p>\n\n

Jaka jest procedura sk\u0142adania wniosku?<\/h2>\n\n

Chcesz ubiega\u0107 si\u0119 o dotacj\u0119 na wychwytywanie CO2? Nie wiesz jak si\u0119 do tego zabra\u0107? Ta sekcja jest dla Ciebie! <\/h3>\n\n

Jak zapewne mo\u017cna sobie wyobrazi\u0107, nale\u017cy utworzy\u0107 plik, kt\u00f3ry b\u0119dzie zawiera\u0142 ca\u0142\u0105 pomoc, o kt\u00f3r\u0105 si\u0119 ubiegasz<\/strong>. Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c pami\u0119ta\u0107, \u017ce podczas sk\u0142adania wniosku nale\u017cy przynie\u015b\u0107 wszystkie dokumenty uzupe\u0142niaj\u0105ce<\/strong> dotycz\u0105ce wniosku. <\/p>\n\n

Nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107, \u017ce dotacja przyznana na ten sam obszar nie mo\u017ce stanowi\u0107 podstawy do dw\u00f3ch p\u0142atno\u015bci subsydi\u00f3w.<\/p>\n\n

Podczas ubiegania si\u0119 o dotacj\u0119 nale\u017cy przes\u0142a\u0107 r\u00f3\u017cne dokumenty. Aby u\u0142atwi\u0107 Ci poruszanie si\u0119 po naszej stronie, przedstawiamy list\u0119 dokument\u00f3w, kt\u00f3re musisz dostarczy\u0107: <\/p>\n\n