A qualidade do ar numa sala de aula pode afetar tanto a concentração dos alunos como o seu bem-estar na escola. Por vezes causa de dores de cabeça ou de irritações oculares, foi objeto de um decreto, aplicável a partir de 2018 em certos estabelecimentos.
Aqui, vamos analisar os regulamentos e os dispositivos de controlo da poluição para uma sala de aula.
Sommaire
Qualidade do ar nas salas de aula: regulamentos
Em 2013, os Ministérios da Saúde e do Ambiente abordaram a questão da poluição nos espaços públicos. Lançaram um plano de ação anexo ao Plano Nacional de Saúde e Ambiente.
Estabelecimentos em causa
Os artigos L. 221-8 e R. 221-30 do Código do Ambiente francês estipulam que o controlo da qualidade do ar interior deve abranger :
- Instalações de acolhimento de crianças com menos de 6 anos, tais como creches e infantários;
- Todas as escolas primárias e secundárias;
- Centros de lazer.
Data de aplicação
O Decreto 2015-1000, de 17 de agosto de 2015, introduz a monitorização da qualidade do ar nas salas de aula a partir de janeiro :
- 2018 para todas as escolas primárias e infantários;
- 2020 para centros de lazer, colégios e liceus.
Para as outras instituições abertas ao público, a data de cumprimento está prevista para 1 de janeiro de 2023.
Qualidade do ar nas escolas: monitorização
De acordo com a lei, o sistema de monitorização da qualidade do ar para uma turma tem 2 componentes:
- Auditoria dos sistemas de ventilação;
- Uma campanha para medir os poluentes.
Verifica, por exemplo, se o sistema de circulação de ar está acessível.
Avaliação da ventilação
A secção de diagnóstico avalia as disposições de ventilação numa sala de aula. Em particular, avalia o estado das aberturas de ventilação da sala de aula.
Nota que esta avaliação pode ser efectuada pelo serviço técnico do estabelecimento.
Amostragem de poluentes
As amostras recolhidas no local podem ser utilizadas para medir com precisão o nível de :
- Formaldeído ;
- Benzeno ;
- Percloroetileno ;
- CO2 ;
- E assim por diante.
Em seguida, são efectuadas duas séries de testes com um intervalo de aproximadamente 6 meses.
Medir a poluição atmosférica na sala de aula
A instalação de sensores de CO2 é uma forma de monitorizar com precisão a qualidade do ar. A OberA fornece a todas as escolas dispositivos para medir a qualidade do ar nas salas de aula. São tão simples de utilizar como eficazes.
O sensor de CO2
Esta pequena caixa verifica em tempo real a qualidade do ar numa sala de aula, ou mais precisamente a falta de ventilação. Um sensor de CO2 mede com precisão e apresenta a concentração de dióxido de carbono em ppm (partes por milhão). Quando o ecrã fica vermelho, é altura de ventilar a sala abrindo as janelas ou utilizando um purificador de ar.
O analisador de ar
O nosso analisador de ar fornece uma monitorização contínua dos poluentes que podem estar presentes numa sala de aula. Este dispositivo discreto e ligado analisa com precisão a concentração de partículas finas, COV, temperatura, humidade e níveis de CO2 numa sala de aula. Os dados em bruto são depois recuperados e apresentados num gráfico.
Este dispositivo alerta quando o limite de 800 ppm de CO2, recomendado pelo Ministério da Saúde, é ultrapassado.
Como já deves ter percebido, os regulamentos exigem agora que a qualidade do ar seja monitorizada na sala de aula. Na OberA, dispomos de dispositivos de monitorização simples que te podem avisar quando os níveis de dióxido de carbono são demasiado elevados. Basta arejar a sala ou utilizar um purificador de ar para voltar a um ambiente saudável. Não hesites em contactar-nos para mais informações.
